برگزاری جلسه تحلیل سؤالات کیفی بر اساس چک‌ لیست میلمن

جلساتی با هدف تحلیل کیفی سؤالات تشریحی و چهار گزینه ای با استفاده از چک‌لیست آموزشی میلمن در مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه برگزار شد این جلسه با حضور مدیر مرکز مطالعات و مدرس واحد درسی مربوطه تشکیل شد و در آن سؤالات کیفی طراحی‌شده مورد ارزیابی دقیق قرار گرفتند. در روند تحلیل، شاخص‌هایی نظیر روشن بودن هدف سؤال، هم‌راستایی با اهداف آموزشی، سطح تفکر مورد انتظار، وضوح بیان و امکان نمره‌دهی منصفانه و ساختارمند بررسی شدند. هدف از این نشست ها، ارتقای کیفیت طراحی سؤالات کیفی و افزایش دقت و شفافیت در ارزشیابی‌های مبتنی بر درک عمیق و تحلیل دانشجویان بود در پایان، بازخوردهای اصلاحی به مدرس ها ارائه شد تا در طراحی سؤالات آینده مدنظر قرار گیرد.